Moldavsko je malá vnitrozemská republika ležící nedaleko pobřeží Černého moře. Hraničí s Rumunskem a Ukrajinou.

Moldavsko je nejchudší zemí Evropy a typickou tzv. rozvojovou zemí. Je jednou z prioritních zemí oficiální české rozvojové pomoci, tzn., že se česká vláda snaží této zemi přednostně finančně a technologicky pomoci různými rozvojovými projekty a zároveň s moldavskou vládou bilaterálně spolupracuje. Hlavní oblastí pomoci je ochrana životního prostředí, především čistění vodních zdrojů, dále rozvoj vysokého školství, předcházení migrace a stabilizace sociálních migrantů za prací do dalších evropských zemí. Česká republika poskytuje každoročně určitý počet vládních stipendií mladým Moldavanům, kteří mají možnost studovat u nás.

Projekt „Education across the borders“

Education across the borders byl půlroční pilotní vzdělávací projekt určený pedagogickým pracovníkům v Moldavsku, kteří pracují s ohroženými dětmi a mládeží v jednotlivých regionech Moldavské republiky, nejchudší zemi Evropy. Projekt byl částečně podpořen z finančních prostředků Nadace Open Society Fund Praha a Fundaţia Soros - Moldova. Nezbytnou podmínkou realizace tohoto i budoucích projektů je partnerství moldavské nevládní organizace Prietenii Copiilor, s níž plánujeme i další společné projekty.

Záměrem projektu „Education across the borders“ bylo podporovat a rozvíjet alternativní formy výchovy v zařízeních pro ohrožené skupiny dětí a mládeže v Moldavsku a dále posílit kapacity pedagogických pracovníků v těchto zařízeních tak, aby byli schopni využívat vzdělávacích metod vedoucích ke zpětné socializaci dítěte z dětského domova do společnosti.

Ve spolupráci s Prietenii Copiilor se v termínu 22. - 25. září 2008 v hlavním městě moldavské republiky - Kišiněvě uskutečnilo školení pro pedagogické pracovníky a pracovníky místních nevládních organizací. Cílem školení bylo interaktivní formou ukázat a předat zkušenosti s využíváním moderních vyučovacích metod v ČR. Důraz byl kladen na aktivní zapojení všech účastníků a vyzkoušení si modelových aktivit. Během školení se přítomní pedagogové prakticky seznámili se zkušenostmi lektorů ARPOKu v oblasti alternativních a neformálních vzdělávacích metod.

Další součástí projektu byla týdenní studijní cesta 12 vybraných účastníků školení do ČR v listopadu 2008. Během tohoto týdenního pobytu v Praze a Olomouckém kraji moldavští zástupci navštívili neziskové organizace pracující s dětmi a problémovou mládeží, školy a dětské domovy. Součástí této cesty bylo i setkání účastníků se zástupci státní správy. Záměrem bylo ukázat moldavským pedagogickým pracovníkům různé formy práce s dětmi a mládeží, představit jednotlivé instituce a aktéry v pomoci ohroženým dětem a uvést institucionální rámec vzdělávání a institucionální výchovy v ČR.